Naučnici s Bečkog univerziteta sproveli su istraživanje koje je pokazalo da se stopa zaraženih u školama povećavala jednako kao što se povećava i broj pozitivnih u populaciji, odnosno da se utrostručila.
Rezultati njihovog istraživanja, koje sprovedeno od septembra do novembra pod vodstvom Michaela Wagnera, profesora mikrobiologije, su protivrječni dosadašnjim teorijama, prema kojima SARS-CoV-2 uglavnom ne napada djecu.
Austrijski naučnici tvrde da se rizik od infekcije koronavirusom kod djece umanjuje jer rijetko imaju simptome, pa covid-19 ostaje neotkriven, te naglašavaju da je u svakoj trećoj učionici tokom novembra u Austriji sjedilo jedno zaraženo dijete, što je omogućilo brže širenje virusa.
Oni tvrde da ako se zatvore sva ostala potencijalna mjesta okupljanja i zaraze, a škole ostanu otvorene, i dalje postoji veliki rizik za širenje infekcije. Pritom naglašavaju da bi situacija mogla biti i opasnija otvore li se škole i pojavi li se britanski mutirani virus koji se širi brže, prenosi Jutarnji.
S obzirom na to da se britanski mutant virusa brže širi i među djecom, jasno je, kažu, zašto bi škole trebale ostati zatvorene premda u većini zemalja to zasad nije opcija. Wagner je upozorio da će prevelika cirkulacija virusa povećati vjerovatnoću za mutacije, a onda postoji opasnost i da postojeća cjepiva budu neučinkovita zbog prevelikog broja promjena na virusu.
